Dragica Pršo

Valentina Jurič

Ana Okmaca Pilepić

 t% korištenjem platnenih vrećica i
prirodne kozmetike.

EDUKATIVNE AKTIVNOSTI:
Predavanje i radionice o održivom razvoju za
učenike od 5.-8. razreda.

PRAKTIČNE AKTIVNOSTI:
Sudjelovanje u odabiru teme projekta (svi
učenici 1.do 8. razreda ispunili su anketu s
prijedlozima o školskom projektu i njihovog
aktivnog djelovanja u lokalnoj zajednici).
Objedinjavanje i analiza dobivenih prijedloga
po razredima te odabir aktivnosti za školski
projekt (na satovima Čitateljskog kluba i
Školske zadruge)
Prikupljanje tekstilnog materijal za Tekop Novu
Učenje izrade platnene vrećice od starih
majica (za promicanje recikliranja)
Izrada prirodnih sapuna s aromatičnim uljem
Priprema i izrada letka o projektu
i održivom razvoju
Izrada i ukrašavanje platnenih vrećica svojim
ekološkim porukama.
ZAGOVARAČKE AKTIVNOSTI:
Učenici Kluba predlažu gradonečelniku ideje o smanjenju otpada u gradu tako
da grad postane grad bez plastičnih vrećica
Posjet i razgovor s gradonačelnikom Pule o
stvaraju grada bez plastičnih vrećica
Podjela edukativnih letaka

Gotov materijal

Skroji svoju održivu priču

platnene-vrecice

Patricija Hercog

Podizanje svijesti o važnosti očuvanja naše planete i djelovanje pojedinca. Učenje o Danu planeta Zemlje.

Learning scenario_Earth Day

ls-earth-day

Anita Drenjančević

Andrijana Sili

Potpuna priprema za sat s pripadajućom prezentacijom i listićima za korelaciju učiteljice razredne nastave i školske knjižničarke. Radionica objedinjuje poticanje čitanja kod učenika te razvijanje ekološke svijesti - recikliranje  prenamijena predmeta.

Priprema za sat (radionicu) - Zelene slikopriče - Ž. Horvat-Vukelja

priprema-za-sat-rad

Potpuna priprema za izvedbu blok sata korelacije učiteljice razredne nastave i knjižničarke povodom obilježavanja Mjeseca školskih knjižnica - Projekt razmjene straničnika.

Tema su narodne bajke stoga smo odabrale bajku Kraljeva kći vještica jer dolazi iz našega kraja. Korelacija je s likovnom kulturom i slikarskom tehnikom kolaž.

Priprema za izvedbu nastavnog sata Kraljeva kći vještica (Projekt razmjene straničnika 2021.)

priprema-za-izvedbu

Valentina Milohanić

Održivi razvoj je međupredmetna tema s kojom treba upoznati učenike. Tema održivog razvoja može se učenicima predstaviti uz pomoć digitalnog obrazovnog sadržaja koji se sastoji od različitih materijala i aktivnosti. Materijali koji se koriste u obradi teme: animirani film ''Planet u glavu''  videozapis na engleskom jeziku o 17 ciljeva održivog razvoja  digitalni plakati o održivom razvoju (pojmovi  definicije  domene...)  papirnate puzzle na temu održivog razvoja. Aktivnosti koje su provode: gledanje animiranog filma i videozapisa  izdvajanje poruka iz animiranog filma  komentiranje i razgovor o pogledanom  slaganje puzzli u skupinama. Cilj aktivnosti je potaknuti učenike na razmišljanje o tome što je održivi razvoj te da osvijeste koji su važni ciljevi održivog razvoja.

Nastavnička priprema

Održivi razvoj - upoznavanje međupredmetne teme 

odrzivi-razvoj-upo

Maja Husar

Metodička priprema za integriranu nastavu Sata razrednika i Prirode i društva u 1.razredu osnovne škole (postoji mogućnost prilagodbe i za učenike 2.,3. i/ili 4.razreda). 

Moja djela čine razliku

Verica Jukić

Učenje sadržaja o ekologiji kroz Escape Room.

Ekologija - Escape Room

ekologija-escape-r

Helga Kraljik

ALAN LABUS

SŠ Ban Josip Jelačić je u suradnji s 4 OŠ zaprešićkog kraja pokrenula eTwinning projekt s primarnim ciljem poboljšanja suradnje. 

Projekt je nastao kao rezultat edukacije nastavnika OŠ zaprešićkog područja o radu u eTwinning platformi u organizaciji Grada Zaprešića. 4OŠ i SŠ kao koordinator  pokrenule su ovaj projekt da potaknu suradnju OŠ i SŠ kraja. Cilj projekta bio je promocija održivosti zaprešićkog kraja  pronalaženje primjera lokalizacije globalnih ciljeva te osmišljavanje kreativnih rješenja za daljnje poticanje održivosti. Projekt je učenike pripremao za ulogu aktivnih građana koji promišljaju o ekološki prijvatljivim oblicima ponašanja  aktivno sudjeluju u aktivnostima koji promiču održivost (plogging)  izlaze na ulice te promiču važnost ostvarivanja globalnih ciljeva razvoja  djeluju humanitarno i mijenjaju navike. Indisciplinarnim i višejezičnim pristupom razvijali smo IKT i meke vještine koristeći metodu kombiniranog učenja. Učenici su predstavili projekt na međunarodnoj razini te su sudjelovali na međunarodnoj plogging aktivnosti u Novim dvorima. Diseminacijom je poboljšana vidljivost projekta i škola.




Cilj projekta bio je promocija globalnih ciljeva razvoja te aktivnog sudjelovanja u održivom razvoju na lokalnoj razini. Tijekom projekta učenici u proučavali SDGs i promišljali zašto su važni  zatim su pronalazili primjere održivog razvoja u svome kraju  da bi na kraju davali idejna  ali i konkretna rješenja za poticanje održivosti kraja: ponovno upotreba vrećica i staklenih boca koje su oslikali kako bi potakli njihovu ponovnu upotrebu. Učenici su izrađivali digitalne uratke  ali i su stvarali i na papiru  platnu i staklu. Izrada praktičnih radova i multimedijalni pristup potakli su iskustveno učenje. Učenici su u vrijeme blagdana  sudjelovali u humanitarnim akcijama te su čestitke izrađivali od ekološki prihvatljivih materijala. Vrhunac projekta bilo je međunarodno predstavljanje na engleskom jeziku s predstavnicima Grada i školasm iz Litve  Portugala  Italije i Turske te organizirani prvi plogging u Zaprešiću.

Radom na projektu  ostvareni su i drugi zadani ciljevi. Uz razvijanje IKT i mekih vještina učenici su razvijali i jezične vještine. Uz individualni rad u proučavanju SDGs i izradi digitalnih uradaka  učenici su surađivali u timovima i parovima razvijajući i svoje komunikacijske vještine pri izradi eknjiga  pronalaženju primjera u lokalnoj zajednici  osmišljavanju rješenja za bolju održivost; učenici su razvili i kreativnost (oslikavanju boca i vrećica; naracija za međunarodno predstavljanje projekta te otvaranje izložbe;)  kritičko mišljenje (promiljanje o održivosti kraja)  upravljanje vremenom (pridržavanje rokova) i poduzetništvo (organizacija izložbe  promocija izložbe i predstavljanja). Projekt je sudionicima podigao samopouzdanje u suradnji s međunarodnim partnerima i osvijestio važnost aktivnog sudjelovanja na lokalnoj  ali i međunarodnoj razini.Bilo je izazovno osmisliti aktivnosti  vrednovanja i diseminaciju za učenike u dobi od 10 do 18 godina.

Rezultati rada u TwinSpaceu.

https://twinspace.etwinning.net/189384/pages/page/1714259/edit

https://twinspace.etwinning.net/189384/pages/page/1742826

https://twinspace.etwinning.net/189384/pages/page/1714261

https://twinspace.etwinning.net/189384/pages/page/2263927

https://twinspace.etwinning.net/189384/pages/page/2302038




Učenički prijedlozi poboljšanja održivog razvoja zaprešićkog kraja: 

izložba 




Diseminacija i provedena evaluacija svjedoče o interdisciplinarnosti  osustavnosti i uspješnosti projekta.

Održivi razvoj: Prvi plogging u zaprešićkom kraju

etwinning

Sanja Pavlović-Šijanović

Sanda Šutalo

Davor Šijanović

 tWDan planeta Zemlje obilježava se 22. travnja kako bi se jačala svijest ljudi prema prirodnom okolišu. Različitim događanjima i akcijama nastoji se skrenuti pozornost ljudi na opasnost koja prijeti životu na Zemlji zbog porasta globalnog onečišćenja te ih potaknuti da osvijeste problem zagađenja okoliša.

Scenarij poučavanja nudi aktivnost pogodnu za provedbu u povodu Dana planeta Zemlje u vidu radionice putem koje učenici stare majice pretvaraju u eko homemade torbe.

Aktivnost pokriva ciljeve i sadržaj međupredmetne teme: Održivi razvoj pri čemu se ostvaruju sljedeći ishodi:

odr A.5.1. kritički promišlja o povezanosti vlastitoga načina života s utjecajem na okoliš i ljude.
odr IV.C.1. prosuđuje značaj održivoga razvoja za opću dobrobit.
odr B.4.1. djeluje u skladu s načelima održivoga razvoja s ciljem zaštite prirode i okoliša.
odr B.5.2. osmišljava i koristi se inovativnim i kreativnim oblicima djelovanja s ciljem održivosti.
odr C.4.1. prosuđuje značaj održivoga razvoja za opću dobrobit.
odr C.5.2. predlaže načine unapređenja osobne i opće dobrobiti.

RADIONICA - Izrada eko homemade torbi od starih majica

homemade-torbe

Ksenija Sobotinčić Štropin

Prezentacija je namijenjena obilježavanju Dana planeta Zemlje te obradi nastavnog sadržaja s temom ekologije i održivog razvoja. Sadržaji u prezentaciji integriraju međupredmetne teme te informacijsko - komunikacijsku tehnologiju.